王茂駿教授專訪
![]() |
|
採訪│姜竣馨、陳世昕、陳邦源 撰稿│陳世昕
|
|
1. 在教授擔任系主任的期間,整體的領導方針為何?系上當時的發展情形為何? 我擔任主任的時間是 1997~2000年,那時比較重要的方針,是和產業界作連結「回流教育」,因為有些工程師在外面工作了幾年之後,發現需要學習新的東西,所以會回來學校接受相關教育。而那時推動的學習方案是「學分班」,連續2~3 年開授有關工工方面的課程,而也因為這個方案的關係,讓我們工工系有機會跟這些接受——「回流教育」的工程師的公司作一些產學合作。我們後來也建立了清華的EMBA,讓企業界的某些高階管理人才可以回來學校充電、補充新知。當時,通過教育部的核准,剛好科管院也在2000年成立,我們工工系經營了兩屆之後,認為把EMBA的課程設置在科管院,對那些接受回流教育的人才,有更大的幫助,所以之後就將EMBA移至科管院。 在我任內,最深刻的事情,是學校正在蓋新的大樓(現工一館),我們跟動機系爭取到一起分享這棟大樓的空間,當工一館在興建的時候,我們工工系的老師就有參與到設計的部分,到了1998年左右,工一館完工,開始規劃內部空間的安全設施、課桌椅,以及辦公室設備的搬移等。因為工工系本身就比較擅長規劃、看整體,也了解有哪些事情是可以同時進行,其他是可以分開的。所以我們在搬遷的過程中,算是蠻順利的。而靠大家(老師、同仁、同學)的積極爭取,讓我們在工一館享受到還不錯的空間。 十五、十六年前,學校整體的資源沒有現在豐富,普遍而言,同學的學習態度認真,實習的機會較少,因此也比較珍惜與業界合作實習的機會。當時蠻多同學積極參與學校社團,擔任社團幹部。 比較需要加強的部分,也是我們在課堂上常常提醒同學的,要有創新的思考並有所突破,不要過分拘泥於過往的資訊。以我們工工系來講,學的課程比較廣,所以在深度上有些地方還有待加強,例如在電腦程式能力可能比較不夠,在撰寫程式方面還能再強化,需要在不同的課程中去加強、實踐,以具體化自己的想法。 5. 是否鼓勵學生到國外去留學或實習? 假如家裡經濟許可,出國念書是很好的,但學費、生活費等的財務開銷很大,同學若自費至美國念大學的話,一年大概要準備了一百萬至一百五十萬台幣。出國念書對同學算是不錯的,可以讓人生多一些選擇,在國外念書時,有些公司會去學校徵才,當去你去某些公司實習等,可以多體驗另外一種文化,不一定要長久待在那邊,但這樣的人生經驗會比別人多一些東西,更國際化。 6. 工工系學生大學畢業後,建議一口氣念完碩士,還是工作幾年後,等有需求再回來念書呢? 可以的話希望同學能夠一次念完,好處是,現在有許多企業的主力是碩士資歷的學生,當然,大學畢業表現優秀也是可以,但在起步方面顯得比較沒有優勢,現在碩士的比例比起以前提高很多,一流企業多半以碩士做為招募人才的主要對象。現在碩士的機會更多,可能的話若先讀完碩士,再到職場會比較好,當然職位升到比較高時,可以再回學校讀EMBA,一方面也能建立人脈。鼓勵同學先念完碩士,另一種方式是畢業之後先就業,等到有些積蓄後再到國外念研究所。 系上現在面臨到一個比較立即的問題,就是我們老師進入到一個退休潮,有滿多老師進入到退休年齡,許多資深教授要退休,因此希望我們能繼續強化師資陣容,聘請一些優秀的老師進來,也希望訓練出的學生能夠放眼國際,能有全球的胸襟,到全球性的大企業嶄露頭角,並有旺盛的企圖心,擴大自己的版圖,到國際上發揮。
8. 對於工工系系慶40周年,有沒有什麼建議可以舉辦的活動? 往年,我們系上有個活動叫「系友回娘家」,一般都是僅值年校友(畢業十年、二十年、三十年)受邀。今年可以擴大來辦,其他系友都希望能邀請他們回來團聚。 9. 對於現在工工系的學子,能否給予一些勉勵的話? 能在清華讀書,大家應該覺得是很幸運的事情,學校有很好的學習資源與環境,希望及早確立將來的方向,有廣的視野,多一些課堂外的學習與體驗。清華有很豐富的軟硬體資源,要做均衡的發展,視野不要太窄。結交一些好友,將來也許能變成創業的夥伴。能有一些比較熟的朋友,大家一起為未來做努力,這是蠻不錯的。 |
| ►回歷屆系主任 |
